留学的UU们是否也有这些经历呢?
连梦里和idol的快乐时光依旧逃不开被Essay支配的恐惧
要求真的不高,只是需要及格就很可以了
这位同学还好一些,因为起码知道自己因为啥不及格,但还是不及格……
留学固然艰辛,但是我们也要迎难而上呀!俗话说得好“知己知彼方能百战百胜”。为了让UU们不再为“及格”而烦恼,所以今天小编来为大家盘点一下论文不及格的原因以及写作中常见的错误!
希望UU们看完可以及时润色修改你的文章,顺利pass哦!
字数刚刚够:如果你的作业是写一篇不超过2000字的英语论文,而你却写了2001个字,那么你就有可能不及格。
格式错误:如导师被要求用一种格式,而你却用另一种格式,则也有可能会导致你的essay不及格。
延期上交:如果英语论文的deadline(截止日期)在5月1日,而你在5月2日才磨磨唧唧交上去,你也很可能会不及格。
仍有很多同学在拿到论文要求后,忽视marking rubrics(评分标准)里面的内容。
其实,除了一部分老师所提出的rubrics会非常宽泛,其他的打分细则都是很具体的。有的老师会具体解释怎么进行分析、参考什么资料或者论文结构是什么,因此,评分标准一定要仔细地查看!
另外的问题是,很多学生会忽略lecture notes、PPT、tutorial或者textbook的重要性。要知道,老师是编写这些教材的人,他当然希望你们在英语论文中都会用上他教的知识点。
所以,先找老师提供的材料里面有没有相关的知识点。
有很多留学生对于reference(参考文献)的认识就是胡乱找些书目或者链接名称往essay后面一粘就齐了。
但是,实际上目前海外大学对参考书目和引用格式的要求很严格,最常用的引用格式包括:Harvard、APA、MLA等。无论你使用哪种引用格式,你一定要提供参考资料的作者、作品的名称及出版信息。千万不可以大意!
如果遇到难题,同学可以借助一些reference generator,我们推荐使用RefMe。首先需要手动输入关键信息,选取好格式后,reference就自动生成了。在这里,还需要强调一下,学校越顶尖,对于reference的要求就越严格。
对于这个问题有两方面:
一、是因为英语基础不太好,阅读和写作能力达不到必要的水平。
二、是因为习惯了国内英语教学的大量从句和高难词汇。
有人说,我在essay写作中全部用的是高难的词汇和句型,为什么我的essay就是得不来高分?
千万不要把essay和文学创作等同!你的教师并不是教英语课程,他就是用英语讲你专业相关的知识,所以他最看重的就是知识的应用,而遵守具体结构和格式的要求,使用中级水平英语就够了,只要避免拼写错误和严重的语法错误就行。
论点是一篇essay的核心,全部的论文内容都围绕论点展开。论点不明确不仅仅会影响读者的阅读体验,而且在写作和回顾论文时容易导致论文丧失了主心骨和中心思想。
通常,一篇论文的题目就是其论点所在,如果只是想着题目好看而全然不顾论点阐述的明确性,这种想法是大错特错的。
我们需要在论文的题目中便明确essay的论点。
不少留学生认为在写作论文前,制订一份详细的大纲规划是浪费时间的。事实真的如此吗?绝对不是!因为大纲是论文正式开始写作前的准备工作,是基础。只有打好基础,我们接下来的写作才会事半功倍。
所以,当你拿到教师布置的写作任务后,第一时间是进行一个整体的规划与安排,结合查找到的资料对论文做一个大体的结构与内容构思,比如essay的结构必须包括:引言介绍、正文段落和结尾部分等。
这里所说的引言部分没有起到相应的作用,通常是指论文的开头部分枯燥乏味,没有能够引起读者的阅读兴趣。
我们都知道introduction对于一篇论文的重要性。引言部分作为论文的开头,对后面的段落起到一个总领的作用。并且因为是在论文的开头,所以能够给读者留下的印象与冲击力是最为深刻和震撼的。
我们应该充分利用引言的作用和力量。
Essay的写作是一个完整而详细的论述过程,需要大量的事实、具体的细节与特定的材料作为论据和辅助。
收集与准备材料的过程通常开始于写作前的准备环节。如果你收集的材料不够充分,或者材料与论证不一致,或者使用的材料年代久远,那么这些都是不符合条件的,会影响到论文的得分。
尤其是在论证的过程中,我们不可避免地对一些资料进行引用,此时必须注意引用的篇幅长度和来源出处的标注。一旦引用的篇幅过长,超过了一定的比例,那么就会导致essay重复率很高,这对一篇论文来讲是致命的打击。
所以在准备与引用材料的过程中,一定要注意材料与论据的充分性。
结论部分是指一篇论文的结尾段落,主要起到总结的作用。
很多留学生在总结论文时,没有首尾呼应,或者只是再次重复了开头部分的描述。
不管是哪一方面,都是不正确的。在essay的结尾段落,我们应当对论文进行一个总体的概括,总结论文的重点,突出强调写作的目的性与重要性。
其他需要避免的内容错误包括避免使用复杂的句子或短语,使用较为正式的语言等。